La vera sfida non è includere, ma trasformare l’inclusione in una parte naturale della nostra cultura educativa. È un percorso che richiede impegno, visione e coraggio. Ma i benefici – per gli studenti, le famiglie e l’intera società – valgono ogni sforzo.
Non è solo una questione di dovere. È una straordinaria opportunità per creare un futuro migliore per tutti.
La scuola è chiamata a rispondere ai bisogni peculiari di quegli alunni la cui specificità richiede attenzioni particolari. Pertanto, in armonia con gli obiettivi fissati dal Piano Triennale dell’Offerta Formativa, per potenziare le capacità di ciascuno, sostenere fragilità e prevenire disagi, la nostra scuola pone al centro della propria offerta educativa lo studente promuovendo un ambiente di apprendimento favorevole al successo formativo e alla crescita personale di ogni allievo, nel rispetto dei differenti stili di apprendimento e processi evolutivi, riconoscendo la diversità come un valore e ricercando per ogni allievo risposte adeguate ed efficaci.
Il nostro Liceo si propone di creare un ambiente e una cultura inclusivi, che consentano di rispondere efficacemente alle esigenze di ognuno, anche alla luce della normativa e delle disposizioni ministeriali in materia di: